Educación ambiental Primaria 2014 es un blog de interacción entre alumnado y profesorado de tercer curso de Educación Primaria. En el compartiremos diferentes recursos relacionados con la educación ambiental con un fin formativo.Esperamos vuestros comentarios y que la información compartida sea de utilidad.
"Despierta, el clima está cambiando"
British Council

martes, 18 de marzo de 2014

Huella ecológica de CO2

La cifra que corresponde a mi generación de CO2 es de 89.622 kilos al mes. Las actividades que se miden en este cálculo y que provocan emisiones de gases de efecto invernadero son el consumo eléctrico, el uso de transporte (transporte urbano, automóvil, avión...), gas... etc. La actividad que más eleva esta cantidad de CO2 es el uso del automóvil, ya que me desplazo todos los días realizando muchos km. Además, acciones como apagar los aparatos eléctricos en stand-by o utilizar bombillas de bajo consumo son muy necesarias y disminuyen el consumo eléctrico. Después de este cálculo, me doy cuenta de que todos deberíamos tomar decisiones y soluciones domésticas para reducir la emisión de CO2.

Huella ecológica de CO2

Mi emisión mensual  de CO2 es igual a 113.99 Kg, dato que considero un poco desorbitado.
Los datos fueron obtenidos al introducir en la calculadora de la huella de carbono las emisiones generadas a lo largo de un mes por distintas actividades con son; la energía eléctrica, el petróleo para la calefacción y uso del automóvil.
Lo que más hace subir el número de emisiones es el uso del automóvil ya que varios días a la semana me desplazo 90 km cada día, entre ida y vuelta para poder asistir a las diferentes clases. Me gustaría desplazarme en transporte público, pero los horarios de este me hacen imposible su uso. Mientras por la ciudad en la que vivo me desplazo siempre caminando.

Huella ecológica de CO2

Mi generación de COes igual a 87.628 kilos mensuales. Este resultado es fruto de las emisiones de gas natural, luz eléctrica, uso de automóvil y de transporte público. Después de la realización de este cálculo, una vez más, me doy cuenta de la importancia de un uso responsable de los recursos naturales para lograr un desarrollo sostenible del medio ambiente.


lunes, 17 de marzo de 2014

Propuestas creativas para mejorar el medio ambiente

Deshacerse del correo postal innecesario para evitar así la tala abusiva de árboles.


Lavar el coche en casa sin utilizar la manguera, para no desperdiciar agua.


Intentar consumir productos y alimentos ecológicos, que no contaminan el medio ambiente.


Fotos impactos ambientales

Agolada, 16 de marzo de 2014

En la foto, podemos observar distintos contenedores para reciclar materiales como: papel, cartón y vidrio. Así, reducimos el consumo de energía, la emisión de gases invernadero, y con los materiales reciclados se pueden hacer productos nuevos.


Santa Comba (Agolada), 15 de marzo de 2014

En esta foto observamos árboles recién plantados; algo que conlleva numerosos beneficios. Además de proporcionarnos infinidad de productos (madera, alimentos, medicinas, etc), los bosques son claves para la regulación del clima a nivel mundial; albergan numerosas especies de flora y fauna, contribuyendo a la conservación de la biodiversidad; actúan como almacenes de carbono, controlando así el efecto invernadero, retienen los suelos y, por tanto, disminuyen la erosión y la desertificación; favorecen la fertilidad agrícola y regulan el ciclo hidrológico, entre otros beneficios.


Ventosa (Agolada), 15 de marzo de 2014

En esta foto observamos un neumático tirado en el suelo; acciones como estas provocan un daño enorme en el medio ambiente ya que provoca contaminación de las aguas superficiales y subterráneas, de los sedimentos del río, evaporación de compuestos volátiles, utilización de agua contaminada para el abastecimiento... entre otros.


Agolada, 16 de marzo de 2014

La contaminación atmosférica tiene efectos perjudiciales sobre algunos efectos del medio ambiente, como efectos en el clima (aumento del dióxido de carbono), efectos en la biosfera (mayor cantidad de radiaciones ultravioleta), efectos en la salud de las personas, efectos en os materiales... etc.


domingo, 16 de marzo de 2014

Fotos impactos ambientales


Domingo 16 de Marzo en Monforte de Lemos.
En esta imagen se observa un impacto muy negativo en el medio. En la foto se puede ver agua estancada muy contaminada  ya que el agua está llena de basuras y vertidos.


Viernes, 27 de Septiembre 2013 en el Mirador do duque, Monforte de Lemos
Esta foto está sacada desde un mirador sobre el río Sil. En la parte inferior de la imagen se puede observar los restos de un incendio que afecto la zona en marzo del pasado año.
Los incendios forestales son impactos muy negativos en el medio ambiente. Sus consecuencias son muy negativas: destrucción de la biodiversidad de la zona, aumento la desertificación, impacto en el suelo, en el agua y en la atmosfera, pérdidas económicas considerables y un gran impacto en el paisaje, entre otras consecuencias.


Domingo 9 de Marzo en Sober (Lugo)
 El cuidado y protección de los bosques es un impacto muy positivo en el medio. Los árboles son los pulmones del planeta. Además dan sombra disminuyendo la temperatura del planeta, manteniendo la humedad y el agua, dan frutas, comida, y alimentan a los animales y también a los humanos .
Los bosques del planeta sufren amenazas motivadas en gran medida por la acción humana. La deforestación, la tala ilegal, los incendios forestales, los efectos del cambio climático,
el abandono o la mala gestión forestal son algunos de los problemas que afectan a nuestros
bosques y que suponen un impacto muy negativo en el medio ambiente.


Viernes 14 de Marzo en Monforte de Lemos
El reciclaje tiene un impacto muy positivo en el medio. Gracias al reciclaje ahorramos energía y recursos naturales, reducimos las emisiones de gases de efecto invernadero, ayudamos a proteger y mantener el medio ambiente


Propuestas creativas para mejorar el medio ambiente

AGUA: habilitar y controlar fuentes de agua para evitar la masiva creación de botellas de plástico.

AIRE: buscar un tipo de combustible que no contamine o una buena red de transporte público híbrido.

REDUCCIÓN DE PAPEL Y PLÁSTICOS: cambiar la concepción que tienen las industrias de empaquetar todo en tantos plásticos y cartones.


 

sábado, 15 de marzo de 2014

Propuestas creativas para mejorar el medio ambiente

1. Hacer papel reciclado en casa. A partir de los papeles usados y de las hojas de periódico se pueden obtener papeles totalmente nuevos.  En el siguiente vídeo se puede observar cómo hacer en casa papel reciclado:


2. Llevar una bolsa para las compras, evitando así el consumo de envoltorios innecesarios.

Podemos reutilizar las bolsas de plástico que tenemos en casa. Utilizando la técnica de crochet o  la técnica de fusión podemos reciclar grandes cantidades de este material y transformarlo en algo útil y más duradero.




3. Si tenemos jardín o maceteros, no tirar los restos de frutas y vegetales a la basura. Enterrándolos podemos obtener un excelente abono.


Impactos ambientales

Actividad 11 Mónica Otero Adán

jueves, 6 de marzo de 2014

Información Glogster "El agua es vida"

Mi Glogster va dirigido a alumnos del primer ciclo de Educación Primaria. Los contenidos corresponden al área de Conocimiento del Medio natural, social y cultural, y dentro de ésta, se trataría en el bloque relacionado con el medio físico: dentro del cual se habla del agua y de su aprovechamiento. Las fuentes de información que utilicé para la realización del Glogster fueron Google Imágenes y Youtube. Con él, se pretende que los alumnos que visualicen este trabajo aprendan a cuidar un recurso tan importante en el mundo y en nuestro día a día, como es el agua.

El agua es vida

Información Glogster


Nuestros Glogster están dirigidos a alumnado de primaria. Los contenidos de los mismos se encuentran dentro del área de conocimiento del medio  natural, social y cultural
El bloque de contenidos dentro del que se haya este tema es el entorno y su conservación.

Las fuentes de información utilizadas para la realización del glogster fueron las siguientes:
- Youtube
- Google Imágenes

Finalemente decir que con nuestros Glogster pretendemos que los niños conozcan dos formas de colaborar en el desarrollo sostenible del medio ambiente.


Mónica Otero Adán y Laura Pérez Pérez